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      家長指南

      Parents' Guide

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      初中家長如何與孩子正確溝通學習,聽聽專家怎么說~

      時間:2018-04-29    瀏覽:


      家有孩子小升初,

      全家大小愁白頭,

      好不容易升初中,

      另一條路更苦澀!

      很多過來人的家長會有這樣的感受:

      初中生真難管,

      原本的乖乖女、大暖男

      說變臉就變臉。

      如何和初中生相處,

      如何讓你對孩子的付出讓孩子領情,

      如何激發孩子的學習動力、做好初中生家長?

      今天就給大家分享一篇文章,

      出自青少年教育專家、華東師范大學特聘資深心理咨詢師陳默教授,

      相信看完大家會如醍醐灌頂。

      孩子青春期的生理變化究竟意味著什么?

      當孩子生理迅速發展時,心理會有變化。試想,當一個男孩子長得跟爸爸一樣高,他心里會怎么想:嘿嘿,你敢打我嗎?

      再比如,特別瘦的男孩和特別胖的女孩,他們平時的苦惱就可能就來自于體型。這時候家長注意千萬不要對孩子體征進行評價。比如,“我家女兒哪都好,就是眼睛有點小?!?/p>

      對男孩來說,頭面部特征越早趨向成人,越有利,利于他定下來,在同齡人中有領袖潛質。但女孩則相反。

      一個男孩子學習很好,但是掰手腕掰不過別的男同學,他就可能心情不好,覺得女孩子會看不起他。所以家長如果知道孩子在苦惱什么,就可以和他說,現在這個時代,學習能力更重要,你的學習能力很強,完全值得驕傲。

      一個“女朋友”是不夠的,要多交幾個

      很多家長在擔心早戀。早戀這個概念,其實是沒有的,是不是沒拿工資的戀愛都叫早戀?家長放心,在這個年齡,孩子是戀不起來的,高中生會,你別看就差這3年。但是,孩子會模仿。那家長該怎么辦呢?我們可以這么和孩子說——

      “孩子,你這個年齡就是要學習社會交往的。告訴媽媽,你有幾個好哥們?”

      “我哥們多了,七八個?!?/p>

      “異性朋友呢?”

      “一個?!?/p>

      “怎么才一個?!不行,媽媽希望多幾個,你現在就應該廣交朋友?!?/p>

      這樣說的好處是,孩子把交朋友當成應該做的事。男孩子如果和多個異性朋友交往,啥事都不會有。

      女孩子進入這個年齡,媽媽一定要做一件事,這件事非常重要——告訴孩子,如何防止別人性騷擾。比如,告訴女兒,當她和一個異性在一個房間里,無論他是誰,不能讓他身體靠近你,你身體的一些部位,別人是不能碰的,穿內衣的部位,如果有人碰,一定要大叫把他推開。如果把這個事教好了,男女孩子交往不會有事。

      記憶容量的巔峰期,該怎么鼓勵孩子閱讀?

      人一生中記憶容量最高的時期,是在初中。那么,請一定鼓勵孩子閱讀!怎么叫鼓勵呢?“你不要玩手機了,不要玩電腦了,多看看書好不好!”這不是鼓勵,孩子會很反感,覺得你喜歡看書,我喜歡玩手機,這怎么了。家長應該說,孩子,人的記憶容量最高峰是在初中,看的東西一生不忘,像爸媽這個年齡,看的東西前看后忘,我們有時候記得的,就是初中時看的東西。所以爸媽希望你多多閱讀,對你一生都有好處。

      你沒想到,孩子長大的阻力就是父母!

      初中孩子的情緒特點就是波動非常大。因為激素分泌,內心非常躁動。國外的做法是給孩子大量的體育活動,讓他去釋放??墒俏覀兊暮⒆?,和成年人沒什么區別,就是坐著,頂多一星期兩節體育課。躁動一旦被壓抑了,不是個好事情,它一定會找個出口要出來的。

      初中生的情緒經常是兩個極端,有時很興奮,有時很低落抑郁。背后的原因,是進入了“第二反抗期”(第一個反抗期在兩三歲)。兩個反抗期,都是為了尋求自主,第一個是追求身體自主,第二個是追求精神自主。在這個年齡,社會已經把孩子看成大孩子了,他自己也要去尋找這樣的心理確認。

      人長大是一個命題,但長大是很難的。父母一直是孩子長大的阻力,尤其是獨生子女的父母,只是你自己都不覺得。很多獨生子女的問題,都是因為父母不允許他長大。長大的最高標志是什么?是選擇。理論上,0—6歲的孩子,父母控制;6—12歲,共同控制;12歲后,孩子自己控制??墒窃谥袊赡軉?,我看30歲的兒子都是60歲的老娘在控制?!伴L大”是必須,你讓必須的事情完不成,一定有麻煩的。當一個人感覺不到環境是允許他長大的,他能做的是什么?抗爭!必須打這一仗,讓他長大。那么麻煩來了。家長說東,孩子說西,家長這時候用強力讓孩子往東的話,你放心,你打不過他的,我見過太多例子了。聰明的家長是既不說東也不說西,而是說孩子這是你自己的事情,你自己決定吧。孩子一定會選東,因為他知道東是好地方,他之前不選東是因為你選了東。

      除了硬反抗的,還有軟反抗的。孩子不跟你直接反抗,但是他就像熄了火一樣,干什么都提不起精神。還有不硬抗也不軟抗的,就是轉移,天天打游戲,睬都不睬你。

      所以,不要和孩子打這個仗,你一定輸。

      如果父母是沉重的水泥板,壓在孩子上面,孩子要長大,他穿不透水泥板,就一定會長歪。放手讓孩子長大本來就是我們的目的,但很多家長道理都明白,做起來很難。 所以提醒媽媽們,一定要跟著孩子一起長大。在這點上,爸爸們往往做得好一點。

      孩子的同伴關系幾乎是“致命”的

      我用的詞是“致命”。他可以為這個東西去死,可以為這個東西不上學,很正常,你不能理解的。因為在這個年齡段,他是通過把同伴對他的評價綜合起來,認識他自己是誰。同伴對他的評價權重占70%,你對他的評價不重要的。我們有時候會在不知道的情況下犯錯誤。比如孩子交了一個朋友,很要好。你問:“你這個朋友成績怎么樣?”“我們班倒數第二?!薄皟鹤?,不要和他玩了,沒有好處的?!庇械睦蠋熞矔@樣處理。但這樣不會有好結果。應該怎么做呢——

      “你這個朋友成績怎么樣?”

      “班里倒數第二?!?/p>

      “兒子,是不是哥們,是哥們就拉人家一把。你第二名,他倒數第二名,多幫幫他,都是前五名了,不是很好嗎?”

      孩子幫助朋友不等于自己也復習一遍嗎。小孩子教小孩子效果很好的。

      所以一定要注意孩子的同伴關系,它非常重要。高興不高興是它,愿不愿意上學也是它。

      解決好這4個問題,孩子會爆發出驚人的學習動力

      有一次我到一個學校,問初一一個班的學生:為什么要學習?有回答“為老媽”,有回答“為教育局”。家長說平時都是給他講的,競爭這么激烈,要好好學習,好好學習才能上好大學,畢了業才能有好工作,有好工作才能過上好日子。孩子問那什么算好日子呢?家長說大概是有房有車吧。孩子說現在就有房有車了。所以中國人從來說不清什么是好日子,大概就是比鄰居好的日子叫好日子。

      這個年齡段的孩子腦子里有4個問題,如果你戰勝了這4個問題,孩子將爆發出非常強的學習的動力

      學習有什么意義?

      讀書是沒有什么意義的,有時候反而就是無欲則剛。你給孩子說,地球上有人和動物,你看看貓過的什么日子?一千年前貓怎么過現在還怎么過,可人不同。人過的是創造性的生活,因為人會學習,大自然給了人的大腦就是用來學習的,課堂學習是狹隘的一部分。你不學習也可以啊,那跟貓狗來到這個世界是一樣的。

      學習有什么用?

      課堂學習就是在訓練思維,思維訓練到一個高的水平,怎么看出來呢?你到鄉下去,找個跟我年齡差不多的老太婆,提一個同樣的問題,這時候就看出差別來了。我會三角函數會解析幾何,懂得變量之間的關系。如果這兩個老太婆讓你帶一個回去,你帶哪個呢?

      3

      不是不想學,可是學習太苦了,怎么辦?

      孩子,苦是情緒,感覺是想法引起的,不是事情引起的。要改的是想法。比如,有個人請你和一個和尚一起吃飯,桌上全是蔬菜。和尚一看,覺得這個人太尊重我了。你一看,什么意思,請我吃個飯全是蔬菜。同一件事,就是因為想法不一樣,兩個人反應不同。人和動物不同,耕耘有收獲,人就有樂趣。沒有比課堂學習更體現耕耘收獲的了,這就是人的樂趣?!?/p>

      4

      某某某小學沒畢業,現在是億萬富翁,怎么說?

      發財是特質決定的,第一是投資魄力,第二要行動力極強,第三賺一百萬能把四十萬分掉。小學沒畢業,活得很辛苦的人更多。人有兩部分享受,物質和精神,而動物只有物質享受,家長不要把功利的東西套在孩子身上。

      正確和孩子溝通的四個建議

      有的孩子到初二變化會很大,愛說話突然變得話少了。 和孩子溝通,一定要講究方法。

      ① 少言。和初中生溝通,話要少一點,因為他會屏蔽你,聽不進去。

      ② 正確傾聽。孩子和你說話時,手上的工作要趕緊停下來,認真聽他說,不要打斷,聽完之后小結一下確認一下是不是有誤解。

      ③ 正確詢問。孩子和你說假話,一定是你沒本事聽真話。人都是趨利避害的,講真話要倒霉誰還講真話。a.問的態度是要幫助他,而不是審問他。b.解除他的心理防御。c.為他保密,不管說什么。

      ④ 聊天要共情。為什么有的孩子情愿和別人說話,不愿和父母說話?一定是父母說話方式有問題。和任何人聊天,一開口,一定要表達對對方情緒的理解、共情,而不是分析對錯。人人都有能力自己解決問題,只要你共情他,給他力量。如果各位家長學不會,我教你一個最簡單的辦法,無論孩子說什么,你就回答“噢,是這樣啊……”“噢,是這樣啊……”

      如何做好初中生的家長?

      ① 正確面對考分。

      考分是我們家長的目標和策略,但很多家長總把這個掛在嘴邊,欲速不達,不講智慧。正確面對考分——

      考得好,嗯,可以,應該的。

      考得不好,要注意了。在中國這種環境,你放心吧,考得不好孩子心里一定清楚的,在學校是沒好果子的。在這種情況下,他考不好回到家,家本來是有療傷的功能的。這時候你要安慰他,勝敗是兵家常事,這一點小小的失敗算什么,我們來找找原因看……

      ② 認可孩子的努力。

      不要否定孩子,不要說他不努力。很多家長不是在親戚面前說:“我家孩子很聰明的,要是再努力點就好了?!闭娌豢梢赃@樣的。

      ③ 制造和諧的家庭氣氛。

      情緒不好造成學習問題,是可逆的。要記住四個字,孩子讀書,“心神安寧”。夫妻不和是很常見的一種情況:媽媽要注意,責任很重大,小孩子和媽媽的關系天然緊密,小孩子天生就是要為媽媽戰斗的,夫妻打架如果媽媽贏了,啥事沒有,可惜媽媽不會贏……如果吵完架,媽媽情緒很差,還更孩子訴苦:都是為了你,不然早跟他離婚了。這樣,孩子會把媽媽不幸福的原因歸結于自己。

      ④ 不拿孩子與人比較。

      在外人面前,一定夸獎自己孩子。一群媽媽在一起聊天,一定會扯到自己孩子,如果講了不好的,孩子聽到會很受傷。如果話題扯到自己孩子,媽媽一定要把話題轉移開。

      ⑤ 正面鼓勵孩子。

      要跟青春期孩子相處好,就記住一句:實實在在相信他。孩子的進步是有過程的,從25%到50%到75%到100%,只要你始終真的相信他,他終有一天會告訴你,他長大了。

      ⑥ 欣賞自己的孩子。

      一個孩子,全世界的人都可以不要他,媽媽不能不要他。但很多媽媽就說過類似的話,如果你怎樣怎樣,媽媽就不要你了。媽媽講這種話,對孩子很傷很傷。不要總是挑剔女兒,對兒子不要像根藤一樣纏著。孩子在用潛意識看著媽媽,天底下所有的孩子都會愿意為母親犧牲的。

      ⑦ 鼓勵孩子助人。

      如果你希望孩子成為競爭力很強的人,要鼓勵他助人。我們很多家長只有本事培養競爭感很強的孩子,沒有本事培養競爭力很強的孩子。什么樣的孩子競爭力才強?你應該經常和孩子說,你要看看別人是不是需要幫助,要幫助別人。當孩子在注意看能怎樣幫助別人的時候,他就會覺得自己能力很強,別人給他的反饋也都是正面的。我們總給孩子說要多考分數,要超過某某某,恰恰這樣培養不出孩子的競爭力,只有競爭感,等到哪天他遇到了無法超過的對手,他的精神就會瓦解。

      ⑧ 克服自身焦慮。

      媽媽的情緒是和孩子連接在一起的。焦慮的媽,嘴里始終在說考試。人一旦焦慮,就很難投入。

      ⑨ 正確處理網絡游戲。

      不要輕易給孩子戴帽子——我家孩子有網癮。成癮沒那么簡單的。孩子只是時間分配的問題。凡是爹媽說過“不許玩電腦”的,孩子一定摸了電腦就不肯放手,只要有個機會就趕快玩。只能跟孩子契約化:玩游戲可以,但要約定時間,承擔違約責任。


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